導師申請
導師編號 | 申請日期 | 導師留言 |
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T12308 | 04/07/2021 - 17:29 |
你好,本人現就讀幼兒教育四年級。本人曾於四所幼稚園進行實習,亦有名校後幼稚園實習經驗。因此,本人熟悉本地幼稚園及名校幼稚園學生之程度。同時,本人亦認識聖保祿小學學生。本人教學理念為遊戲教學,希望小朋友能享受學習過程,並達致全面發展。 |
T12300 | 03/29/2021 - 11:22 |
您好。本人為香港理工大學工程系畢業生。曾教導功課輔導班,為人有耐性及愛心,望能為學生改善成績和提高對學習的興趣。 |
T12287 | 03/22/2021 - 17:16 |
本人大學及碩士,修讀社會學。專研中、西政治思想史, 留學台灣10年, 有幼教經驗(以『說文解字』、卡爾威特式啟蒙) 全系第一,GPA:接近4。 1. 提倡「理解」為主 以宏觀,觀「大格局」;以微觀,見微知著 2. 以簡明圖解,理解內容(簡化) 3. 教授【星級】筆記方法及答題技巧 4. 教學校不會教的 特質分類、文章屬性、古人心態分析 【實例】 補充: 【中文補習名師】Arthur Kho 學生 本人能以文化之「本源」及邏輯,使之理解學科脈絡。 有技巧地,「真正」快、狠、準理解! 教授做筆記方法 |
T12287 | 03/21/2021 - 23:33 |
本人大學及碩士,修讀社會學。專研中、西政治思想史, 留學台灣10年, 有幼教經驗(以『說文解字』、卡爾威特式啟蒙) 全系第一,GPA:接近4。 1. 提倡「理解」為主 以宏觀,觀「大格局」;以微觀,見微知著 2. 以簡明圖解,理解內容(簡化) 3. 教授【星級】筆記方法及答題技巧 4. 教學校不會教的 特質分類、文章屬性、古人心態分析 【實例】 補充: 【中文補習名師】Arthur Kho 學生 本人能以文化之「本源」及邏輯,使之理解學科脈絡。 有技巧地,「真正」快、狠、準理解! 教授做筆記方法 |
T381 | 03/21/2021 - 12:56 |
(教育局註冊國際幼稚園教師)本人是全職補習導師和教育局註冊幼師,曾任國際幼稚園和傳統幼稚園教師,畢業於香港教育大學,有逾九年補習經驗和幼稚園教學經驗,擅補專科及全科,能以全英語授課。本人善於與小朋友相處,而且處事細心,富有耐性。 |