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中華傳道會呂明才小學, C.N.E.C. Lui Ming Choi Primary School, 香港專業導師會, ProfessionalTutor.hk, 上門補習, 名校巡禮

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學校資料

校徽

中華傳道會呂明才小學
C.N.E.C. Lui Ming Choi Primary School

葵青區   校網編號 : 66 

列印學校資料

地址: 新界青衣長發邨
電話:   24977557    電郵:   cneclmc.ty@gmail.com
傳真:   24357445    網址:   http://www.cneclmc.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」

學校資料學校資料

校監/學校管理委員會主席 : 劉文建博士
校長 : 馬俊江先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華傳道會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1988
校訓 : 仁愛、喜樂、和平
學校佔地面積 : 約 5700平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :

2018/2019學校全年收費2018/2019學校全年收費

學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $40
非標準項目的核准收費 : 校本管理認可收費$300(校舍優化及班級經營經費)
其他收費 : -

學校設施學校設施

課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 電視台、電腦室、多媒體教室、視藝室、音樂室、學生活動中心、遊戲輔導室、英語學習室、常識活動室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 綠化自然學習徑、園圃種植及魚菜共生。

2017/18學年教師資料(包括校長)2017/18學年教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 35.0
全校教師總人數 : 38
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 95%
碩士、博士或以上 : 16%
特殊教育培訓 : 74%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 21%
5-9年 : 11%
10年或以上 : 68%

班級結構班級結構

2017/18學年
小一 班數  : 4
小二 班數  : 3
小三 班數  : 3
小四 班數  : 3
小五 班數  : 3
小六 班數  : 2
總數 : 18
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數  : 4
小二 班數  : 4
小三 班數  : 3
小四 班數 : 3
小五 班數  : 3
小六 班數  : 3
總數 : 20
班級教學模式
全校採小班教學模式;另二至六年級設拔尖、補底輔導班;亦有小學加強輔導教學計劃,以協作、抽離課、伴讀課等方式進行。
班級結構備註
強調兩文三語的培育,並鼓勵學生建立自學習慣。

學習評估學習評估

全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 各科每學年有二次總結性評估及中英數常進展性評估。各學科均設有多元化評估,包括自評、朋輩互評、家長回饋等評估方式。此外,上下學期主科另有二次進展性評估,藉此評估教師的教學及學生的學習效能。
分班安排 : 部份級別及科目按學生學業表現分組上課。

學校生活學校生活

每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 08:30
一般放學時間 : 下午 03:35
午膳時間 : 12:40 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校參加「校園至『營』特工」計劃,提倡健康飲食習慣,每星期並有學護駐校服務,組織健康大使,關顧學生健康生活習慣的建立。
備註 : 推行午膳後活動,其中包括:趣味英語活動、電腦樂、閱讀天地、故事媽媽、趣味科學實驗、天父的花園、乒乓球、康樂棋、音樂欣賞等。增設SRP區(Sports Recreactional Path),透過不同的低強度體適能活動,建立同學勤做運動文化。

全方位學習活動全方位學習活動

本校定期舉辦多項課外活動及興趣班,涵蓋學術、靈命成長、社會服務、藝術、體育、音樂、興趣培養等範疇,配合「一生一體藝」校本課程,讓學生發展潛能,建立自信,增廣見聞,培養合作精神和責任感。

辦學宗旨辦學宗旨

秉承傳福音大使命,藉全人教育,讓孩童在基督的愛中愉快地成長,為國家儲良才,為教會練精兵。

學校特色學校特色

學校管理
學校管理架構 : 學校管理架構簡明清晰,有明確分工。校方能適當賦權,共同帶領學校,服侍坊眾。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 學校成立法團校董會,藉此加強學校的透明度及問責。校董會的辦學理念清晰,各教職員亦認同學校的辦學目標。
環保政策 : 學校積極推動環保意識,有校服、課本及環保物料回收及派發,建立可持續發展的方針,另有蔬菜園圃,配合課程,讓學生體驗種植的樂趣。新增魚菜共生計劃,讓學生學習大自然互為補足的定律。
學校關注事項 : 讓孩子在充滿愛與接納的環境中,建立自信、自愛,並能積極學習,達致「健康孩子愛學習,實踐生命展潛能」的學習目標。
教學規劃
學習和教學策略 : 推行小班教學,採合作學習法學習,透過多元智能學習小舞台,以讚賞、鼓勵方式建立欣賞文化和學習自信。另透過全方位學習活動,配合學生的課程和擴闊學生的學習經歷。中英數科有學習表現評估,方便家長了解學生的學習概況。
關鍵項目的發展  : 除設早讀課外,並推廣網上閱讀、親子閱讀及閱讀獎勵計劃,鼓勵學生閱讀;利用ipad互動教學、網上學習平台等推行學習,另有IT小先鋒培訓,提升學生的資訊素養:探究學習以常識科綜合其他學科,共同探究專題內容:另藉週會、成長課、早會及各學科學習與活動帶出德育及公民教育訊息。
共通能力的培養 : 本校課程安排了各學科學習日及「探究學習」活動,發展學生各種研習及共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 因應學生在學習上的差異而作出教學調適,進展性及總結性評估則以抽離模式,按學生需要提供測考調適:另有駐校言語治療師及兩位學生輔導員,幫助同學語言學習及輔導同學的情緒,建立良好行為。有大哥哥大姐姐伴讀計劃及協助一年級學生及早適應:為新來港學生設英語班及適應課程:為有需要學生安排課後功課輔導等。
「全校參與」模式融合教育 : 學校採「全校參與」模式推動融合教育,每班設雙班主任共同建立學生。另學校有駐校專家(校園宣教師、教育心理學家、言語治療師、學生輔導員)支援有需要學生,另透過小組活動建立學生成長。
非華語學生的教育支援 : 不適用
課程剪裁及調適措施 : 小一新鮮人課程、課後拔尖、補底、輔導增潤課程:另有功課調適、測考調適等安排。
家校合作及校風
家校合作 : 透過多種渠道與家長溝通,包括校訊、網上家長園地等。本校重視家長教育,舉辦多元化活動及全年的「家長學堂」。另舉辦家長日、小一新生訓練日及升中講座,關顧學生及家長的全面需要及發展。家校合作氣氛良好,家長積極支持及參與學校活動。
校風 : 1. 校風淳樸嚴謹。
2. 藉彼此代禱,建立親切的師生關係。
3. 建立學生學效基督,愛己愛人。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 透過PLP-R/W計劃,提升學生英文閱讀及寫作能力,初小中文科以「喜閱寫意」課程為主導;透過小班分組學習,加強學生的學習效能;此外,藉優化的校本課程及讚賞、鼓勵的學習文化推動學生學習。
2. 實踐生命,榮神益人:從欣賞及鼓勵的文化,建立學生積極愛人的人生觀。
3. 建立學生關注身心健康的良好生活習慣和態度。
教師專業培訓及發展 : 重視教師發展,有備課會議、同儕觀課、教師分享,並引入外界資源,舉辦專題工作坊、講座,配合教育的最新發展。每年均安排老師擔任香港教育大學的啟導老師。
學費減免 : 不適用。
其他 : 設有呂小獎學金、家教會學業進步獎學金等。