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仁濟醫院第二中學, Yan Chai Hospital No. 2 Secondary School, 香港專業導師會, ProfessionalTutor.hk, 上門補習, 名校巡禮

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學校資料

列印學校資料

校徽

仁濟醫院第二中學
Yan Chai Hospital No. 2 Secondary School

地址: 新界屯門第三十一區標準中學校舍
電話:   24673736    電郵:   school@ych2ss.edu.hk
傳真:   24562302    網址:   http://www.ych2ss.edu.hk

 

辦學宗旨

開拓學習領域,推動優質教育,提升學業水平及兩文三語能力。推行一生一體藝,培育多元智能,鼓勵學子參與社群服務,拓展視野,終身學習,追求卓越。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
 
 
 
 
 
 
 

學校資料學校資料

本區 : 屯門區
他區 :  
校監/ 校管會主席 : 陳周薇薇校監
校長 : 余大偉校長 (文學士、教育碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6580平方米
辦學團體 : 仁濟醫院
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 不適用
創校年份 : 1987
校訓 : 尊仁濟世
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :

全年收費全年收費

  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $300  
中五 - $300  
中六 - $300  
家長教師會會費(年費)($): $20  
學生會會費($): $10  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): 學生證費:$20;社費:$15;學會會費:$10  

學校設施學校設施

學校設施: : 創新科技研習室落成啟用、多媒體語言學習中心、語言實驗室、天台綠田園、英語天地、健身中心、校園電台、創新科技室、電腦室、學生活動中心、社工室、英語學習室、環境教育資源中心、健教資源中心、通識教育室、音樂圖書館、音樂資訊科技學習室、電腦中心及圖書館等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

教師資料(包括校長)教師資料(包括校長)

核准編制人數 : 56
全校教師總人數 : 64
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 95%
學士: : 98%
碩士、博士或以上 : 56%
特殊教育培訓 : 48%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 9%
5-9 年 : 19%
10 年或以上 : 72%

2018/2019 班級結構2018/2019 班級結構

    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4

開設科目開設科目

2018/2019 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學*、科學*、世史*、地理*、中史、電腦*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育*、創新科技*、家政*、生活通識教育*、德育及公民教育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 其他語言(日本語) – 選修
2018/2019 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、中國歷史、歷史、經濟、視覺藝術、物理、化學、生物、地理、體育、德育及公民教育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 其他語言(日本語) – 選修
2019/2020 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學*、科學*、世史*、地理*、中史、電腦*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育*、創新科技*、家政*、生活通識教育*、德育及公民教育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 其他語言(日本語) – 選修
2019/2020 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、中國歷史、歷史、經濟、視覺藝術、物理、化學、生物、地理、體育、德育及公民教育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 其他語言(日本語) – 選修

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。
教育局成績次第 25%、學業成績 25%、操行及態度 20%、課外活動 10%、獎項 10%、面試表現 10%。
迎新活動及健康生活 : 本校是最早在學校推行健康校園政策的學校之一,於2003年、2006年及2017年榮獲「健康學校獎勵計劃」銀獎及金獎,並應教育局邀請成為「健康校園政策夥伴學校」四所先導中學之一。全校參與健康校園測檢計劃,透過全方位健康教育,提升學生的禁毒意識。校方重視學生的轉銜支援,舉辦中一成長營,引入跨專業界別支援,協助升讀本校的中一學生,提升共通能力。本校更參加了「好心情@學校」,申請優質教育基金為學生提供升中支援。本校引入校外專業夥伴,充實全方位學習內容,包括:中電校園工程師、警務處、友導向師友計劃等等,配合《學生成長手冊》啟導成長。
初中設「創新科技科」,推行「一人一團隊」,中一學生需於藝術、制服團體或體育範疇參加其中一項活動。

學校特色學校特色

學 校 關 注 事 項 : 本校2018-21年學校發展目標如下:
(一)提升基礎能力,促進初高中銜接;
(二)提高教師及學生資訊素養;
(三)確立學生良好品格及正確價值觀。
學 校 管 理    
(1) 學校管理架構 : : 引入校外評審機制﹕本校參加了「教育局加強公營學校行政管理試驗計劃」,聯同其他學校從「行政架構」、「財務管理」及學生紀錄管理等範疇探索先導經驗。本校亦參加了「優質教育基金」資助的「學校領導及中層教師團隊學習計劃」,與全港30所學校進修交流。設校政諮議會、學校改善委員會,檢討學校政策及措施,並於教師發展日舉行分組會議,邀請校友會、學生會、家教會代表列席。本校先後獲頒:優質教育基金-傑出學校獎勵計劃優異獎2001、健康學校獎勵計劃銀獎2004、健康學校獎勵計劃金獎2006、香港藝術發展局-藝術教育獎2007、香港考試及評核局-優質評核管理認證2013、2017。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 本校已成立法團校董會,透過邀請社會專業人士、教師代表(1998開始加入)、家長代表(2000開始加入)、校友代表(2003開始加入)等持分者參與管理,以求集思廣益,促進學校發展。
(3) 環保政策 : : 社會服務團設計的「義享網」智能手機應用程式,榮獲兩個全港獎項。學校先後榮獲綠色學校獎勵計劃亞軍、環保成就優異獎、可持續發展學校獎勵計劃金獎、香港環保卓越計劃學校界別卓越金獎,2009年獲環境及自然保育基金進行天台綠化工程,2014年榮獲康樂及文化事務署「綠化校園工程獎 - 園藝保養組別」冠軍;2016香港綠色學校金獎;以及教育局、環境運動委員會、環境保護署「2016香港環境卓越大獎」(學校 ─ 中學) 金獎。
教 學 規 劃    
(1) 全校語文政策 : : 海外聯繫:本校2017年與紐西蘭Howick College結盟,拓展海外研習機會。本校自2014-15學年開始獲得香港蘇格蘭教育聯盟全額贊助下推行兩地學生交流活動。校內課程:1. 初中按學生能力加入25%的英語延展教學元素。2. 初中日文科為報讀新高中日文課程作銜接準備。多元活動:1. 每年舉行英語海外遊學及本地英語日營。每月設英語日及每學年均舉辦英語全方位活動日。2. 外籍英語教師主持早會、英語活動,訓練學生英文演辯能力。3. 高中學生按意願及能力選擇以英語為應考語言。
(2) 學習和教學策略 : : 為提升教學評估及考試策劃能力:(1)資深教員獲教育局保送,前赴英國University of Exeter深造STEM Education,引入先進國家課程改革;(2) 參加中文大學「知優致優計劃」;(3)獲香港考試及評核局頒發優質評核管理認證;(4)參加教育局及師訓機構的校本支援計劃;(5)各科公開教案及開放課堂供其他學校進行交流,並邀請教育局課程發展處人員評點課堂教學。高中舉行聯校評卷會議;教學團隊另擔任公開試評卷員、口試主考及出版教科書等。
(3) 校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 高中課程銜接大學入學要求,傳統升讀大學所需科目一應俱全。初中開辦創新科技科,協助學生迎接新經濟時代。
2. 課程重點:選修組合多達54個,讓學生修讀多達3個選修科目。除傳統科目,高中選修科有:(1) 視覺藝術:多年前已開辦視藝科,學校榮獲香港藝術發展局-藝術教育獎。(2) 新高中日語:初中於2009年開設日語課程,為有意讀新高中日文課程的學生作準備。(3) 新高中健康管理與社會關懷科:適合有志升讀大學醫學及社福範疇的同學。(4) 聯校協辦高中科目:法語、音樂、體育等。
(4) 生涯規劃 : : 過去兩個學年,本校教師獲教育局、大學院校、團體邀請,進行校外專業分享達18次。(1)校外網絡:積極善用校外網絡及商界資源,資助學生進行境外交流,讓學生認識鄰近地區的大學及企業去年接待日本、台灣等大學代表訪校,為有意境外升學的學生理順途徑;(2)初中專題研習:透過跨科研習及全方位學習活動了解職場及工作實習。
(5) 關鍵項目的發展 : : 閱讀學習:早讀計劃協助學生每天閱讀中英文書籍。除定期舉辦書展及作家講座外,更聯同學生會、家長教師會印製書券,資助學生積極購書。專題研習:初中級每年以生涯規劃為跨科專題,全校教師擔任導師,降低師生比例。學生多次在全港專題研習比賽獲獎,課業更獲報章及教育城刊登供學界參考。德育及公民教育:將德育元素融入正規課程,連續十四年成為德育及公民教育獎勵計劃得獎學校。運用資訊科技促進學習:全校無線上網,成立數碼實驗室、音樂資訊學習室,用e-class建立虛擬課室。校園電台每日均有廣播兩文三語節目。2015-16學年成立創科室,教導學生3D打印、智能機械等嶄新科技知識。2018成立多媒體創意工作室,支援跨課程讀寫能力的教學。
學 生 支 援    
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : : 本校「教師專業發展架構 - 資優教育基礎課程」達標率為100%, 50%教師完成特殊學習需要進修課程。校內主要科目按學生能力分組教學,初中設課後支援輔導,教導與主科相關的主題知識。教務組拔尖課程為資優學生提供額外資源培訓。設有學習支援小組,全方位支援有特殊學習需要的學生。
(2)「全校參與」模式融合教育 : : 本校秉持多元智能教育理念,多年前已確立「全校協作模式」推行融合教育,各行政組別及科目,透過「資優教育」、「特殊學習支援」、「生涯規劃」、「創新科技」四個核心板塊,協助不同能力及學習需要的學生,建立學術成就,探索具價值的發展方向。本校設有學習支援小組,全方位支援有特殊學習需要的學生,運用「學習支援津貼」以增聘教師及外購言語治療、心理輔導等專業服務,並設有特殊教育需要統籌主任。
(3)非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
中文科委派教師修讀「中國語文教學專業進修課程證書(非華語學生)」,於課後、試後活動時段,為有關學生提供額外中文課時學習活動。
(4) 測考及學習調適措施 : : 校方主動參加香港考試及評核局-優質評核管理認證計劃,邀請評核人員訪校,從而優化學校考評制度,成功通過嚴格評審。除測驗考試及持續評估外,專題研習更加入學生自評、同儕互評、導師評估及家長評估。
(5) 學費減免計劃 : : 不適用。
家 校 合 作 及 校 風    
(1) 家校合作 : : 本校視家長為重要夥伴,早在2000年已邀請家長擔任校董。近年更推行家長觀課計劃,又邀請家長出席每年的全校工作計劃及檢討會議。更透過《家校通訊》、校報《仁聲》、《生涯規劃季刊》、校網、家長日、電話家訪緊密溝通,匯報學校最新發展。
(2) 校風 : : 本校聯同辦學團體申請「優質教育基金」,參加「好心情@學校」計劃,為初中學生提供全面的成長支援,建立正向觀念。訓輔組老師榮獲「行政長官卓越教學嘉許狀」、香港教育工作者聯會頒發「優秀教師獎」。本校校風純樸,學生自律守規,多次榮獲「關愛校園獎」。校方重視生涯教育,全校推行「學生個人學習歷程檔案」,培養學生建立個人目標及成就。透過「力創高峰」及「一人一服務」計劃,訓練學生自我完善。推行學長計劃、毅學組及保底班,在課業上支援有不同需要的同學。
未 來 發 展    
(1) 學校發展計劃 : : 本校參考《新學制中期檢討與前瞻報告》、社會經濟及產業發展趨勢,以及因應本校學生特質,訂定了三年發展計劃,分別如下:
一、 提升基礎能力,促進初高中銜接
二、 提高教師及學生資訊素養
三、 確立學生良好品格及正確價值觀
(2) 教師發展及培訓 : : 本校委派資深教員,提交行動研究計劃書,成功獲教育局保送,前赴英國University of Exeter深造STEM Education,在英國當地學校進行試教、觀課、考察、參與教師會議等等,為本校課程改革,引入先進國家課改經驗。
過去兩個學年(2016-17、2017-18),本校教師團隊共獲教育局、大學院校邀請進行18次校外分享,主題包括:生涯規劃、資優教育、學習支援等等。本校重視照顧不同能力的學生,100% 教師完成「資優教育 - 基礎課程」,全體老師均掌握了四個單元:資優概念、資優特質、識別資優、資優培育安排及課程的知識,50% 教師完成「特殊學習需要」進修課程。
本校與三所境外學校結為姊妹學校:(1) 紐西蘭Howick College;(2) 深圳東湖中學;(3) 東方香港人子弟學校。透過交流活動、教育研討,全面提升「教與學」效能。
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等) : 各科組因應學生需要舉辦大型聯課活動及計劃,例如「抗逆先鋒培訓計劃」、「學生領袖培訓計劃」,校內每年均舉辦「思維智能學習週」及3個學術週。全校共有學會53個,分為紀律、學術、體育、藝術、興趣及服務六大類。校方為不同能力學生,提供多元化的高階深造學習機會。以近年為例,學生參觀了火箭總裝基地、A320空中巴士組裝廠 (創新科技) 、日本仙台國際手鈴交流 (音樂)、蘇格蘭著名私立寄宿學校體驗 (英國語文) 、 Ralph Lauren國際品牌學習活動 (視覺藝術)、日本關西生涯規劃考察之旅 (生涯規劃)、觸創新經典「e樂團音樂創演實踐計劃」(音樂)。
其 他 : 本校榮獲「香港蘇格蘭教育聯盟」(Hong Kong Scotland Education Connection, HKSEC)連續四個學年選擇本校作為香港區先導學校,在全額贊助下推行兩地學生交流活動。其他重要獎項包括﹕「2017/18年度香港學校戲劇節」(英語話劇)「傑出演員獎」、「傑出劇本獎」、「傑出合作獎」、「評判推介演出獎」、「傑出舞台效果獎」;(中文話劇)「評判推介演出獎」;「全港資優數學仲夏盃2017」卓越學校大獎;「全港中學生運輸物流徵文比賽」三冠、兩亞、兩季;「第14屆香港校際體育舞蹈錦標賽」(15歲以下男女錦標賽) 亞軍;聯合國教科文組織香港協會 (UNESCO HK) 主辦「建築環境與公共空間設計組別」冠軍、「可持續發展教育優秀獎」二等獎、「隊際專題書面報告優秀獎」二等獎、「作品展述優秀獎」二等獎;香港教育大學「第三屆香港校際地壺球錦標賽」中學組 - 冠軍;「2018亞洲國際數學奧林匹克公開賽」 - 「晉級賽」金獎。
直達學校的公共交通工具 : 輕鐵(615P、615、610)及接駁巴士506直達本校。
備註 : 姊妹學校:本校與紐西蘭Howick College結盟,兩校訂立長期的協作關係,拓展本校學生的海外研習機會。
資優教育:本校設有資助機制,協助有經濟需要學生,修讀大學「資優/高階課程」取錄;74位學生修讀「教育局網上資優課程」,增長知識,擴闊視野。