保良局第一張永慶中學
Po Leung Kuk No.1 W.H. Cheung College
地址: | 九龍慈雲山蒲崗村道173號 | |||
電話: | 23212167 | 電郵: | plkno1@eservices.hkedcity.net | |
傳真: | 23284301 | 網址: | http://www.plkno1whc.edu.hk |
辦學宗旨
學校提供愉快而互動的學習環境,使學生養成努力、認真及投入的學習態度,考取優異成績。同時,學校十分著重培養學生具有綜合發展和應用共通能力,成為有識見和負責任的優秀人才。
學校資料
本區 | : | 黃大仙區 |
他區 | : | 九龍城區, 觀塘區 |
校監/ 校管會主席 | : | 馬清楠律師太平紳士,CStJ, JP |
校長 | : | 周楚成先生 (理學士、教育文憑、會計及財務研究文憑、教育碩士) |
學校類別 | : | 資助 |
學生性別 | : | 男女 |
學校佔地面積 | : | 約 5000平方米 |
辦學團體 | : | 保良局 |
是否已成立法團校董會 | : | 是 |
宗教 | : | 不適用 |
創校年份 | : | 1971 |
校訓 | : | 愛、敬、勤、誠 |
家長教師會 | : | 有 |
學生會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
全年收費
學費($) | 堂費($) | ||
中一 | - | - | |
中二 | - | - | |
中三 | - | - | |
中四 | - | $320 | |
中五 | - | $320 | |
中六 | - | $320 | |
家長教師會會費(年費)($): | $60 | ||
學生會會費($): | - | ||
非標準項目的核准收費 (年費) ($): | $150 | ||
其他收費/費用($): | - |
學校設施
學校設施: | : | 全校包括禮堂裝有冷氣設備,並設有多媒體教學中心及語言實驗室、互聯網室、會議室、圖書館、特別教室10個、飯堂、有蓋操場、體育館、籃球場、排球場、高爾夫球練習場、羽毛球場。 |
支援有特殊教育需要學生的設施: | : | 暢通易達洗手間。 |
教師資料(包括校長)
核准編制人數 | : | 61 |
全校教師總人數 | : | 62 |
學歷及專業教育文憑 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
教育文憑 | : | 98% |
學士: | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 50% |
特殊教育培訓 | : | 28% |
年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
0-4 年 | : | 18% |
5-9 年 | : | 6% |
10 年或以上 | : | 76% |
2018/2019 班級結構
班數 | ||
中一 | : | 5 |
中二 | : | 5 |
中三 | : | 5 |
中四 | : | 5 |
中五 | : | 5 |
中六 | : | 5 |
開設科目
2018/2019 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、中國歷史、普通話 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、綜合科學(中一至中二)、通識教育(中三)、歷史(中一至中二)、地理、企業、會計與財務概論(中三)、經濟(中三)、生活與社會(中一)、電腦、視覺藝術(中一至中二)、科技與生活、音樂、體育 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | - |
2018/2019 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、中國歷史、中國文學 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、通識教育、地理、經濟、數學延伸部分(單元二)、生物、物理、化學、組合科學、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、歷史、視覺藝術、音樂、體育 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | - |
2019/2020 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、中國歷史、普通話 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、綜合科學(中一至中二)、通識教育(中三)、歷史(中一至中二)、地理、企業、會計與財務概論(中三)、經濟(中三)、生活與社會(中一)、電腦、視覺藝術(中一至中二)、科技與生活、音樂、體育 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | - |
2019/2020 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、中國歷史、中國文學 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、通識教育、地理、經濟、數學延伸部分(單元二)、生物、物理、化學、組合科學、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、歷史、視覺藝術、音樂、體育 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | - |
中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。 學業成績:50%; 面試表現:30%; 操行:10%; 課外活動表現:10%。 |
迎新活動及健康生活 | : | 學校於8月舉行中一新生輔導計劃及為期兩星期的中一新生英語銜接課程。此外,本校及家長教師會聯合舉辦中一家長會,讓家長對其子弟的學校生活有進一步的了解。 壓力與心理健康講座、中一適應講座、情緒健康展覽、預防濫藥活動、預防毒品講座、性教育講座及工作坊。 |
學校特色
學 校 關 注 事 項 | : | 本校提供全面教育,對知識灌輸、品德培養、人格發展,同等重視。 |
學 校 管 理 | ||
(1) 學校管理架構 : | : | 推行校本管理,設多個小組,統籌課程、資訊科技、德育、聯課活動及與家長聯繫等工作。 |
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : | : | 本校於2013年5月成立法團校董會。 |
(3) 環保政策 : | : | 本校著重環保政策,透過不同科目向學生灌輸環保概念。本校獲環境及自然保育基金推行多項環保項目。例如安裝T5光管、防曬隔熱玻璃薄膜及隔熱塗層等,藉此建構一間「環保」學校。 |
教 學 規 劃 | ||
(1) 全校語文政策 : | : | 本校除中文、中史、中國文學及初中普通話科外,所有科目均以英語授課。 |
(2) 學習和教學策略 : | : | 本校一直提倡優質教育,教與學以雙向互動為主,積極發展資訊科技,設立多媒體教學中心,並配合多元化的教學活動,使同學愉快地學習,激發他們的創意思維。初中課程以鞏固知識基礎為主;高中課程以多元發展學生優點為本。在校內推行英文廣泛閱讀獎勵計劃及中文廣泛閱讀獎勵計劃。本校更設立閱讀學會,以營造持久的優良閱讀氣氛。 |
(3) 校本課程 : | : | 1. 選修科目:2X及3X。 本校提供98個組合,科目包括文理及商科。 2. 課程重點: (a)本校已修訂初中課程,使過渡高中課程的教學更順暢; (b)部分科目特設配合學生程度和需要的筆記和練習; (c)初中設中、英、數三科的補習班以輔導程度稍遜的學生及於暑期舉辦中、英、數補習班,以協助中一至中三成績稍遜的學生適應新高中課程; (d)本校設數學培訓班以提升學生對數學的興趣和認識; (e)特設校本課程協助中一學生掌握中學各科的學習技巧; (f)部分科目設閱讀計劃以提升學生閱讀興趣,使學生增加對該等科目的理解; (g)各科以不同的課外活動輔助學習; (h)本校設有跨學科的專題研習以促進學習; (i)部分科目設網上練習題供學生作答。 |
(4) 生涯規劃 : | : | 生涯規劃的目標是為幫助學生根據個人能力、興趣及才能鋪展畢業後的路向。在2018年,本校有97%中六學生選擇繼續進修大專課程,86%學生獲聯招學位。當中學生獲香港大學和香港中文大學取錄的佔25%,另獲香港科技大學及香港理工大學取錄的佔21%。
本校提供性向測試及學業能力測試給初中學生發掘自身潛能,讓他們為中三選科作出準備。學校亦鼓勵學生積極參與義工、職業訪察、大學體驗課程及職業體驗計劃等活動,令學生可以接觸不同就業發展機會。 高中學生則有模擬面試、舊生分享會、招生講座及大學訪覽日等活動,為學生裝備好出路計劃所需的知識與技巧。學校設有升學輔導室,老師可與學生進行小組及個人輔導,在聯招選科及申請其他大專課程上提供協助。學校亦會定期舉辦講座和派發就業升學快訊,讓家長了解學生的多元出路。 學校運用生涯規劃津貼聘請一位教師分擔升學輔導老師的教擔,以提供空間讓相關老師能更多參與生涯規劃輔導培訓及為學生提供專業升學就業諮詢。另外亦聘請了一位教學助理負責支援聯招申請及有關升學就業活動的行政工作。 |
(5) 關鍵項目的發展 : | : | 本校一向依據學生需要及課程發展指引,有策略地將四個關鍵項目融入課程中。首先,為培養學生的閱讀興趣,本校除了成立閱讀閣外,各科目、學會及圖書館均合作推行多元化閱讀計劃及活動,也向表現優良的同學頒發獎學金及獎項。在加強運用資訊科技進行互動學習方面,本校除了提供多媒體學習室、資訊科技支援人員及電腦室外,也鼓勵同學使用內聯網作各科的資訊交流。此外,各科在圖書館的協助下,已廣泛使用專題研習以輔助教學。最後,本校透過因應學生需要而設計的課程及各類活動,例如參觀、展覽、講座、比賽及升旗禮等,推行德育及公民教育。 |
學 生 支 援 | ||
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : | : | 1. 本校教師採用不同種類的教學方法和策略,務求增加學生在課堂上的參與,提高自學精神; 2. 對能力高和能力稍遜的學生均採取一視同仁的態度,給予適當的協助。功課輔導班和各科的功課皆針對學生的能力而特別設計; 3. 教師對學生的表現給予回饋; 4. 中一至中三級的英、中及數學科均設立小組教學的制度。 |
(2)「全校參與」模式融合教育 : | : | 本校學生支援組負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作,為有特殊教育需要的學生訂定支援措施,亦按需要邀請家長、教育心理學家等出席個案會議跟進支援工作。經家長同意後,本校收集中一級有特殊教育需要新生的資料,以便及早識別學生的特殊教育需要,為他們安排合適的支援。本校亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生並轉介至教育心理學家跟進。本校靈活運用學習支援津貼外購服務,例如言語治療、社交訓練小組、小組及個別輔導、課外學習輔導等,為有特殊教育需要學生提供適切的支援。本校亦安排校內測考調適,並協助報考公開試的同學申請相若調適,以加強考試的公平性。 |
(3)非華語學生的教育支援 : | : |
請參考本校網頁 |
(4) 測考及學習調適措施 : | : | 1. 本校的評估政策是依據課程目標和改革而訂定的。 2. 評估制度一向保持著公正和公開兩大原則。 3. 課程和評估制度是有著緊密的聯繫。評估資料用來檢討課程目標和為跟進工作作準備。 |
(5) 學費減免計劃 : | : | 不適用。 |
家 校 合 作 及 校 風 | ||
(1) 家校合作 : | : | 本校家長教師會於2000年正式成立,旨在加強學校與家長的聯繫,配合學校推展教育,讓學生在品德及學業上均獲得良好的發展。本會每年均舉辦不同類型的親子活動,如專題講座及親子烹飪課程等。 |
(2) 校風 : | : | 校風純樸,著重個性之發展、道德意識及自重自律精神之培育,令學生身心健全成長,並由學校輔導組及社工協助學生解決成長中遇到之困惑。 |
未 來 發 展 | ||
(1) 學校發展計劃 : | : | 1. 加強科學、科技、工程、藝術及數學教育; 2. 培養正面價值觀及建立具目標的人生。 |
(2) 教師發展及培訓 : | : | 1. 本校鼓勵教師不斷進修,與時俱進,以配合香港教育的新趨勢; 2. 在教師發展日舉辦講座和工作坊。 |
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等) | : | 設學會44個,提供廣泛及平衡教育,培養學生合作、自治及服務社會精神。同學獲香港女童軍總會舉辦的黃大仙區隊伍優秀女童軍。本校於保良局「博物館大使」計劃中,同學連續三年榮獲金獎、銀獎及銅獎。學生更積極參與社會服務,同學分別獲得傑出中學生領袖及和富香港學生十優公民大使獎。本校鼓勵學生擴闊視野,參加不同的教育課程,包括香港青少年軍事夏令營、薪火相傳內地交流平台系列及領袖生內地交流計劃等。 |
其 他 | : | 於2018香港中學文憑考試中,本校一位同學考獲6科5**及2科5*級的佳績(包括數學延伸部分)。而本校考獲5級或以上的科目百分率為29.3%,另於四個核心科目(中國語文、英國語文、數學及通識教育)考獲「3322」級或更佳成績的百分率為94.1%,遠超全港水平。
本校鼓勵學生參與課外活動,屢獲殊榮,茲將其中表表者臚列如下: |
直達學校的公共交通工具 | : | 巴士:2F、3B、3C、3D、3M、5C、116、203E; 小巴:19、19M、20、33、33M、37M、65。 |