(+852) 5688-5820 星期一至五10am-9pm, 六日及假期2pm-6pm

香港專業導師會(ProfessionalTutor.hk) 提供補習中介服務,榮獲教育局長主禮Digital Award最佳網上中介業務大奬,信心保證。本會免費為家長和學生物色補習導師,
師資卓越,上門單對單授課,既節省學生交通時間,亦能因材施教,協助無數學生成績猛進。家長學生只需簡易輸入補習要求,本會利用先進系統特快配對,
專人回覆,假日照常服務。同時大量招募學科及體藝tutor,全兼職均可,歡迎登記成為導師及申請個案。

明愛啟幼幼兒學校, Caritas Kai Yau Nursery School, 香港專業導師會, ProfessionalTutor.hk, 上門補習, 名校巡禮

全港中學排名

全港小學排名

全港幼稚園排名

名校工作紙

名校試卷

中學排名100強

小學排名100強

幼稚園排名100強

全港屋苑排名榜

明愛啓幼幼兒學校
 
 
 
地址: 九龍東頭邨富東樓地下1-8號
 
電話: 2382 2660
 
傳真: 2382 7590
學校編號
566020
校址編號
0001
 
2018/19 學年
參加幼稚園
教育計劃
 

 
 
學校資料
 
學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監姓名
梁志堅女士
校長姓名
伍杏珠女士
創校年份
1986
已使用課室的總容額 (2017年9月資料)
87
註冊課室數目
4
戶外遊戲場地
沒有
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 / 場地
個別輔導學習室
校長及教學人員總人數(2017年9月資料)
12
學校網址
http://kyns.caritas.org.hk
質素評核:結果及報告
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_KaiYau.pdf
 
校長及教學人員資歷及人數 (2017年9月資料)*
 
學歷
持有學位
3
非持有學位
9
專業資格
幼兒教育證書或以上
12
合格幼稚園教師
0
其他師資訓練
0
合格助理幼稚園教師
0
其他
0
*不包括任職 0-2 歲級別之教師
 
師生比例 (2017年9月資料)
 
上午時段師生比例
1:8.3
下午時段師生比例
1:9.1
上述比例包括2-3歲班級
 
學生人數 (2017年9月資料)
 
幼兒班 低班 高班 總數
上午班
0 0 0 0
下午班
0 0 0 0
全日班
28 28 31 87
 
全年學費 (2018/19 學年)
 
    幼兒班 低班 高班
扣減政府資助後的全年學費 (期數) 上午班 - - -
下午班 - - -
全日班 $12,048 (12) $12,048 (12) $12,048 (12)
 
有關學費資料詳情,請參看收費證明書
 
幼兒服務 (2017年9月資料)
 
提供2-3歲幼兒服務
收費水平 (全年)
半日 全日
- $29,160
提供2歲以下幼兒服務
沒有
收錄2-3歲級別兒童人數
13
參加幼兒中心資助計劃
提供暫托服務
提供延長服務時間
 
以下資料由學校提供。
 
課程資料
課程類別
本地
課程規劃
按兒童身心發展及以「兒童為本」原則編訂課程;綜合語文、個人與群體、早期數學、體能與健康、藝術、科學等學習範疇。
 

本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 / 教學模式及活動
安排個別、小組及團體互動的學習活動;採用全語言自然學習方式,鼓勵兒童改編故事,創作兒歌和朗讀故事、兒歌,並透過繪畫圖畫表達所思所想,奠下良好語文基礎;透過英語共讀計劃及語音遊戲,強化兒童的英語聽說能力;引領兒童進行專題研習,培養主動探索、民主協商及解難能力,啟動創意思考;並配合學習主題進行「思言起行」教學,加強兒童親身體驗學習活動,豐富其生活經驗;同時運用奧福音樂,讓兒童在不同的音樂旋律中舒緩情緒。
兒童學習經驗評估
持用持續性評估方法;為每一名兒童建立「兒童學習檔案」;並按兒童不同年齡編制「兒童身心發展及學習紀錄表」,每年定期兩次與家長個別面談及商議兒童學習改進計劃。
 
學校特色
學校使命及抱負
校訓:我們要彼此相愛。本著天主仁愛的精神,推動真理、仁愛、正義、自由與和平;培養兒童德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,使其成為一個積極學習、善溝通、勇承擔、富創意並具備高尚情操的全人。
對學生支援
重視品德教育,每年舉行「兒童月」和「愛心與關懷運動」,培育兒童互諒、互重、互愛、互助和接納等情操;設混合年齡活動,新生入學及小學生活適應等措施,加強兒童的適應環境能力;舉行圖書閱讀計劃,鼓勵兒童喜愛閱讀及自學的能力;推行「駐校社工服務計劃」安排不同的活動、工作坊、個案輔導及遊戲治療等以支援有需要的兒童及家庭。
對非華語學童的支援
建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務試驗計劃。
家長教師會
其他家長活動 / 聯繫
安排家長到校帶領兒童活動及與家長懇談;提供親子借閱圖書服務,舉行家長會及親職教育活動;編製學校活動特刊、通訊、兒童學習親子篇等,加強家長對兒童學習進程的認識;成立家長教師聯會,共同策劃、推行和檢討活動的成效。