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補習人生 讀你所相信的書 明周專欄

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朋友興致勃勃的告訴我打算重返校園,回大學攻讀碩士,我說真湊巧,日前讀報章見中大人類學碩士課程招生廣告,我也很有興趣,看看課程大網: 族群、族群關係與認同 、香港專題研究 、中國人類學研究、人類學專題、民族誌專題、中國文化與社會。真是趣味橫生的題材,值得研究,撰寫論文也很有發揮空間。可是俗務繁忙,暫時沒空探究人類文明,比較需要關注人仔滙率,徒嘆奈何。

人生有個真正朋友的確好極,人生有個熱愛科目更加好極。人們常說讀書辛苦,是因為讀自己不喜歡的科目,當然辛苦,要是對科目有興趣,學而時習之,不亦樂乎,怎會辛苦。

那為什麼香港學童讀書好像很吃力?這問題,有兩大主因,第一,他們讀得深,課程進度超出腦袋發育程度,四歲人讀六歲的書,當然吃力。

第二,他們讀自己不喜歡的書,勉強腦袋去迎合,當然艱難。

超讀是沒有辦法解決的問題,除非能夠呼籲全港家長協議不偷步,但怎能夠制止聰明的孩子快人一步呢?

第二點,就是歷史遺留下來的問題,普遍香港學生最痛苦的情況是男生學英文和女生學數理。一般男性的語言天分不及女生,十幾歲人要學古代至當代三千年演變的中文已經是很困難,還要多學一科完全不屬於中華文化系統的英文,簡直是mission極不可能。

至於女孩,是感性動物,天生邏輯理性薄弱,數學來說,學到加減乘除已是極限,三角幾何不知學來為何,若果還要修讀物理和化學,真是扭曲人性顛覆遺傳基因。

説起來,這是英國人一手造成的結果,中小學免費教育及全套教育課程都是殖民地政府按英國標準搬過來。未有九年免費教育之前的香港,書,可讀可不讀,有財力、有才華的人才有資格讀,沒有揠苗助長、沒有拉牛上樹,能夠讀書的學生都不會痛苦,讀得痛苦的便不用讀下去,哪有什麼學業壓力問題。

英國人為什麼要香港人人讀書,而且不分男女都要讀中英數、Phy Chem Bio、地理、歷史、經濟呢?其實也是逼不得已。

我相信,在五六十年代,一個英國牛津大學畢業的紳士外派來香港當官,往九龍城寨巡一遍,看見這裡的人竟然深信燒香燭能夠餵飽祖先,燒假鈔票等如轉賬給祖先,性交作法可以行好運,打小人可以令仇人行衰運。這位洋人爆笑之餘馬上發現,要好好管治這蠻荒之地,最需要的不是鎗炮,而是教育,文理全科學術性教育。

英國人的智慧設計是,任何孩子,只要聽聽話話讀九年書,成績及格,吸收基本文理知識,至少能夠通情達理,遠離愚昧,不受假像迷惑。

瞧著這一群華人漁民子弟,英國人當然明白大部分人難以深造英語文學、微積分、量子力學。殖民政府的如意算盤就是,讓你們讀完中三,有能力的才升上去,讀不上別勉強,應該投身社會工作,起碼接受過教育,有謀生能力,便不會作奸犯科。

可是後來社會更富裕,教育更普及,十二年免費教育,變成人人有高中可讀,反而令到許多並非讀書材料的學生讀得痛苦,倒過埋怨教育制度,英國人看在眼裡,真是啼笑皆非。

根據香港專業導師會(ProfessionalTutor.hk)資料顯示,甚多高中女生需要補習數學、物理和化學,往往要求導師教法生動活潑,便宜是因為覺得那些函數代數機率統計光學力學原子核子枯躁沉悶,希望導師好像黃子華般以笑話形式教授哲學。

就算真是黃子華教棟篤數,也未必湊效,除了腦袋構造,我認為文化傳統也令華人學生讀數理困難,這牽涉到信念,如果你真心相信科學,讀起來分外入腦。如果你相信滿天神佛多過牛頓、瓦特,愛看鷄年運程多過Popular Science,那樣子讀數理科根本難以投入,怎會有好成績。

 

是的,英國人若是看到今天的香港,依然有人相信燒香燭能夠餵飽祖先,燒假鈔票等如轉賬給祖先,會不會覺得這五十年的教育白費功夫?