上門補習

香港專業導師會（professionaltutor.hk）接到不少面試補習個案，臨急操oral，因為直資小學首輪小一入學面試全面舉行，港大同學會及赤柱聖士提反更已完成第二輪，自己的兒子也是參賽者，作為家長，可以做一個小總結。最辛苦：男拔附小，因為要步行上山，放低孩子後，家長須下山離開校舍，到時候再上山接回孩子，都幾身水身汗，我思疑校方刻意讓家長感受學生返放學實況，你知男拔萃多麼注重體育，腳骨力，或許就是由這條山路練出來。

究竟，一個小學生的腦袋，能夠同時學習多少種語文？

以前要學中英兩文，已經很吃力，現在還要學普通話。你知道，中英兩種語文系統是截然不同的。普通話和粵語幾乎沒有一個字同音，而書面中文和港式口語又是那麼「九唔搭八」。故此普教中之後，幾乎等如三文三語。

以學問性質來衡量，中英兩科同屬語文，用作溝通，作用明顯是重疊的，但歷史因素使然，中英文竟然同屬主科，必須由幼稚園讀到高中。老實說，如果那十五個學年，只學一種語文，一定學得更精深，也能騰出多點時間涉獵美術、音樂和體育。

所以呢，難怪香港人常被詬病中英文半桶水、音樂只有流行曲，美術只有連環圖，體育只有李麗珊。

實在沒辦法，整個求學階段都被中英兩大主科佔去大半光陰了。尤其英文，始終非母語，唯有更用功。以補習作例子，需要細分為寫作、文法、會話、閱讀理解、操卷五班，因材施教，對症下藥。如果在學校稍為脫節，隨時要補足五班。

　　繼中大生百萬大道打夜牌拒收枱，又有嶺大生大鬧宿舍擾人清夢。一大夥本地男生凌晨兩點在走廊喧嘩，一名內地女生無法入睡開門斥責，本地生加大聲浪並反指對方不尊重本地文化，女生拍片放上網並留言譏諷「I'm leaving Hong Kong in a year, and these trash will stay」，本地生又回敬一句「支那狗，none of your business」，無端白事演變成中港衝突。

　　這件事，護短的香港人會說兩邊都有錯。如果中立球證裁判，本地生肯定紅牌出場，內地生最多口頭警告。深宵兩點阻人睡覺極度缺德，人多不代表正確，指對方不尊重本地文化簡直強詞奪理，那句支那狗就更屬無賴謾罵。

　　內地女生也不是省油的燈，她以英文留言痛陳難眠慘況，既展示學識，又能籠絡同校外籍生聲援，那句「我將離開，垃圾留下」盛氣凌人，但畢竟有理在手，罵戰言詞亦比較有技巧。這一仗，無論比德行或者鬥口舌，本地大學生都很失禮。

  都說大學生水準低落，香港專業導師會（professionaltutor.hk）亦常聞家長埋怨大學生導師欠責任感。我說別一竹篙打一船人，並非大學生退步，只是社會進步，太多太多大學生了，就算學科和操行成績平平一樣可以成為大學生，難免樹大有枯枝。

曹雪聰