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補習中介

補習tutor也可作育英材

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去年正月初二旺角騷亂案陸續審理,日前有三名被告被裁定暴動罪成,判囚三年,其中一名女被告的背景最令我感觸,她是香港大學二年級學生,攻讀文學士及教育學士雙學位,一看而知,抱負是成為教師。按照原定計劃,畢業後必獲中學聘任為文科老師,達成心中志願,而教師職位屬於鐵飯碗,可謂一輩子衣食無憂,不枉十數年寒窗苦讀。

可惜,一夜之間,一時衝動,一個玻璃樽,便改變了她的一生。對於其他科系學生,刑事紀錄或許沒這麼大影響,可對於一位準教師是致命傷,先要入獄停學三年,即使大學容許復課,將來卻未必有學校願意聘用留有案底的教師,不管你因為甚麼類型的案件留下案底。

即使能夠尋得教職,仕途也蒙上陰影,因為要擔任註冊學校的校長、校監,需向教育局呈報刑事紀錄,批准機會肯定大打折扣。

香港已經是一個很文明穩定的地方,但也會出現這種人生意外。年少輕狂,事已至此也沒甚麼好後悔。應慶幸現在不是清朝,當年六君子被捕後是要斬於菜市口的,譚嗣同留下絕句:「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆崙。」後便人頭落地。

現在坐牢三年,出來後又一條好漢,失去了三年光陰,卻不會失去腦袋中的知識,最重要是懂得利用自己的遭遇轉化成機會。女生還年輕,需要做的是重新規劃人生,路途不若原定的平坦,卻非死路一條。

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近日,發現城中一個詭異現象。這邊廂,法庭裁定Uber司機違法載客取酬,罪成停牌罰款;另一邊廂,Uber卻公然在各媒體大賣廣告招攬司機加盟,還聘請名人代言,聲明「信任」。

當然,說穿了,很簡單,因為犯法的是司機,不是Uber,Uber只是一個應用程式,它處理資訊不犯法,招募司機也不犯法,誰叫你的車輛沒持有客運執照呢?

正如有人無牌駕駛一架寶馬,法庭只會控告司機,不會控告寶馬。於是,Uber依然能夠大模施樣地發展業務,複製於世界各地,只要有國家修例遷就大獲全勝,否則亦沒有甚麼損失,因為它連汽車也不用投資一架。

其實,我想說的是,今時今日,知識改變命運係唔夠o架,資訊科技改變命運才多快好省。Uber分明就是一件活用資訊科技的工具。司機與乘客,有時,就像情侶,茫茫人海,有緣過海能相會、無緣禁區不相逢。資訊科技讓他們情牽一線,其實真是偉大發明。

一個司機,多麼了不起,也只能駕駛一輛車工作十八小時,賺有限的辛苦錢。一個程式發明者,卻能夠召集全球無數司機為他賺錢,效益差天共地。

香港專業導師會 除了補習tutor還有體藝coach

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常說贏在起跑線,贏的,卻是學業而不是賽跑。香港家長超現實﹙超級現實而不是超越現實﹚,他們會鼓勵孩子參加運動比賽爭奪獎牌,目的卻是為了考入名校搏取更佳的學業成績,舖排更美好的就業出路,志願?當然不會是職業運動員。

無可厚非的,限於體能構造,香港人難以在運動方面揚威國際,腦袋構造卻甚發達,因此最好靠腦袋發達。但是讀書很沉悶,運動卻充滿激情,能鍛煉意志及專注力,畢竟有助學業。

近期,每逢週末到銅鑼灣運動場跑步,順道觀看中學校際足球賽,英華、九華、聖若瑟、聖保羅男女等校隊火拼。最熱鬧的一場是喇沙對男拔,這對運動場宿敵勢不兩立,直資拔尖的男拔一直是王者,不假外求的喇沙永遠是挑戰者,交織出日本勵志漫畫的主題:友情、熱血、勝利!

一般人比較忽略的運動好處,是訓練專注力與時機把握能力。所有運動比賽的三大致勝條件是體能、技術、心理。心理就是包括:專注力、戰略、意志力,無論體能技術多麼超卓,都要靠專注力帶動全身動作,貫徹整場比賽。高手過招,只要眼睛偷懶一秒鐘就會飲恨而回。

現今學童多補習少電視

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曾幾何時,我是有線電視的超級支持者,大約二十年前,居住西貢西沙村屋,沒有有線網絡,為了觀看英超直播、24小時新聞,我另行付費三千元,委託有線在村屋天台安裝一隻微波鑊接收訊號,用無線方式看有線,相當超現實。我住二樓,更需要請求三樓戶主借出天台一角,連他都說我是畸寶狂迷。

後來我遷居大埔寶馬山,新型屋苑大廈,事前又謹慎地向有線查詢,獲覆屋苑已鋪設網絡,於是放心入住。豈料遷入後,才驚覺惟獨我住那座因地底線路問題未能接通,當堂晴天霹靂。

我竟然激動到親自撰寫一封投訴信直寄有線主席吳天海,再借用當時身為周刊記者的身份,聯絡有線大公關岑小姐求助,精誠所至金石為開,地底的障礙不久便得以消除,重拾周末睇波樂趣。

可見有線對我何其重要,那時鴨寮街常有解碼機頂盒發售,接駁室內天線便可還原加密了的訊號,換言之免費竊看有線,我經常撰文勸止,強調pay TV是夾錢買自選服務,我們常埋怨無綫、亞視欠缺選擇,現在百多二百元一個月,可自選喜愛頻道,收費公道,若然不夾錢偷signal,便破壞夾份機制,最終pay TV無利可圖必然結束,又要回復無可選擇的時代。

玩具補習班

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上星期帶子女到香港歷史博物館參觀《玩具傳奇》,盡覽過去五十年流行一時的各式玩具,成年人集體回憶感慨萬千,小童卻因為眼看手勿動而扁嘴。

香港男人應該是世界上最喜歡玩具的男人,明明是兒童玩具,卻玩到五、六十歲,放滿家中,相信因為香港地方淺窄,比較難擁有真的車船飛機大炮,惟有陶醉於模型玩具。

譬如在展場中佔據不少位置的星球大戰系列,風靡四十年,無數男人沉迷,收藏全線人物玩偶,包袋盒也捨不得拆,黑武士有型有格還可以理解,Jabba都儲我真是無法接受。

我是少數跟Star Wars絕緣的男性,數十年來從沒完整看過一集電影,玩具也沒興趣,可是最終也不能免疫,因為星戰勢力太龐大,兒子竟然透過砌Lego和讀圖書迷上,我晚晚說故事,A long time ago in a galaxy……不經不覺都中了星戰毒。

Lego是另一玩具大戶,近年盡攬荷里活super hero橫掃全球,更開設friends系列,連女孩子市場也不放過。

老實說我比較欣賞幼童玩的duplo系列,一大箱原始積木任砌,無預設模型無instructions,自由創作才有啓發性。

中文補習靠金庸

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千呼萬喚的金庸館終於落成,雖然只是附設於文化博物館而非獨立成館,但總算能在作者有生之年面世,可是查良鏞先生沒有親身揭幕,讓人有點擔心。
我常常想香港有四大天王,文藝成就傲視大中華,便是金庸、周星馳、黃家駒以及成龍。四人在各自的界別號令天下,誰與爭鋒。

我認為讀金庸小說,就像讀聖經,同樣能夠影響一生,改寫命運。我在兒童時代已經讀完,小小年紀大開眼界,「飛雪連天射白鹿、笑書神俠倚碧鴛」,十四部鉅著加上短篇《越女劍》,有一個共同主旨,便是名門正派之中有壞人、旁門左道之中有好人,這個觀念放在現實香港社會,簡直千真萬確。

而所謂正與邪,亦沒有絕對標準,處女作《書劍恩仇錄》之中,紅花會是英雄好漢,火手判官張召重是朝廷鷹犬,正反派形象鮮明,但想深一層,其實陳家洛是目無法紀的搗亂分子,張召重是維持治安的警務處處長。

新移民入學 補習追課程

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《有樓萬事足》引發熱話,有樓有高潮的高潮女點擊率或者抨擊率都很高;可是,我覺得這個節目好像稱為《有錢萬事足》更貼切,高潮女要求的似乎不是一個有樓的男朋友,而是一個送樓給她的大富豪。

由此可見,有樓的確有利追女孩,但未必一定追求到幸福。而對於女人來說,與其買樓改變命運,不如釣金龜改運更直接。

你說買樓能否改變命運呢?答案是肯定的,至少能夠改善財運,不是小善,而是大善。

最近九年,即二○○八金融海嘯之後買樓,除了一些溢價的偽豪宅,幾乎逢買皆賺,政府辣招調控樓價,難以爆煲;因無賤價掃貨機會,故形成穩步上升趨勢,二手樓一般都是升值出售,成交報道會列明業主持貨多久,賺錢若干。

一般衡量物業升值,是以賣出價減買入價,差價便是利潤了。其實這個只是表面計法,差之毫釐,繆以千里,實際利潤原來高得多,舉個實例你看看便明。

譬如二○○九年買入一伙物業,購入價$500萬,當時付30%即$150萬首期,造15年按揭月供$2,2000,最近以$900萬售出,尚欠銀行貸款$200萬。

好了,一般計賺蝕便是:

$900萬 - $500萬 = 賺$400萬

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孟母也要找補習

農曆新年假期,循例相約親戚飲茶拜年,一年一會,循例詢問對方子女就讀甚麼年級,因為例必唔記得。男人呢,通常問完年級便算數。女人呢,卻會追問甚麼學校?甚麼地區?甚麼校網?甚麼程度?甚麼banding?甚麼升學安排?甚麼生涯規劃等等,師奶們長篇大論育兒之道,男人有男人們談波講馬。

對於孩子的學業,爸爸和媽媽的看法往往有點兒分別。男人,會認為讀書重要,學校也重要,但總不及家教重要,所謂家教,主要是父教,爸爸總希望子女承繼父親的學識、習性、價值觀、人生智慧,簡而言之:「像老子」。這三字,大晒!如果像好的方面,譬如「個仔似我咁幽默」,說起來當然沾沾自喜;就算像壞的方面,譬如「個女似我咁硬頸」,說起來言若有憾卻心實喜之。

現代孟母,亦即虎媽,渴望子女入讀名校不惜功本,李嘉欣催谷兒子報讀男拔附小,歐倩怡催谷女兒報讀女拔附小。

爸爸的想法是,學校負責教導學生基本知識,老師主要教孩子做功課,但別依賴老師教孩子做人,一班數十人,豈不是個個變成倒模機械人?

所謂養不教父之過,便是因為在孩子成長過程中,父親對子女性格影響比較大。不是因為父愛比母愛偉大,而是因為父愛比母愛多變數。天下母親愛兒之心是比較一致的,母親總是眠乾睡濕、無微不至、長氣囉唆,而且許多母親的身份同樣是家庭主婦,習性相若。

補習到日本-日本兒童的教育模式

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春節旅遊日本東京,此行屬於親子之旅,其中一天的行程,不是甚麼遊客熱點,反而是當地室內遊戲室,孩子樂在其中,我亦從中觀摩日本人的育兒之道,怎樣塑造兒童成材。

這間遊戲室位於台場豐田汽車館附近商場地舖,收費相宜,兩小孩玩兩小時兩百多港元,比香港FunZone還要便宜,但是比FunZone funny得多。

香港的遊戲室,無論公立私營,限於面積,設施主要是一個攀爬組合,如果地方較大,便設置兩個攀爬組合,如此類推。

日本東京的兒童遊戲室,地方寬敞、設施多元化,香港租金昂貴,難以仿效。

日本這個則大有分別,首先面積超大,應有二萬五千平方呎,除了一大座攀爬組合,另設多個不同區域,包括:地盤工程車、四輪單車場、模擬攤檔、搭建木屋、自製平衡車、組合屋連家具、圖書角、興趣班、唱遊堂、跳彈牀,桌上火車模型等等,真是動靜兼備、智勇雙全。

其中最令我驚嘆是搭建木屋及自製木頭車,前者是使用真正木材;以入榫方式作建築物;後者則是自由組裝木頭車,既費勁又考心思,兩者均需要家長參與創造。

至於唱遊堂,嘩,非同凡響,那一對青年男子組合,賣相清新俊朗,手抱木結他及Ukalele,自彈自唱,用歌聲說故事,我不懂日文,只覺其歌喉溫柔悅耳,完全不用誇張扮小丑,孩子們也聽得津津有味。